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昆明市小学有哪些

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昆明市五年制小学有哪些: 现在昆明的小学基本都是六年,但是还有一种选择:小学5年,中学四年。我知道的有昆五中和附近的小学,可以上五四学制。

有谁能详细告诉我昆明市古幢小学的历史: 盘龙区古幢小学创办于1921年是一所有着九十三年历史的老校,是义务教育办学条件达标学校、区级文明单位、市级文明学校。学校占地6677平方米,建筑面积5336平方米,设施完善,校容校貌整洁美观。现有教学班19个,学生1201人,现任校长张洁。
古幢小学

创办时间

1921年

所属地区

云南省昆明市盘龙区

学校属性

小学

现任校长

张洁

学校占地面积

6677平方米

建筑面积

5336平方米

师资力量

学校现有教职工57人。教师学历达标率为100%,其中本科及大专40人,现有十余人正在攻读本科和研究生。学校有区级学科带头人、骨干教师十余人。

办学理念

学校始终坚持“以人为本”、“一切为了学生”的办学理念以及“育人为本、质量第一、全面发展、创一流名校”的办学目标,并形成了“勤奋、求实、团结、进取”的优良校风,“敬业、严谨、协作、创新”的教风。在全面推进素质教育的工作中,学校教育教学质量稳中渐升,全体教师凝聚力强,与时俱进;全体学生得到生动活泼、全面和谐、健康的发展。古幢小学赢得了社会各界的普遍信任和广泛赞誉。

昆明市那个小学毕业可以分到昆八中就读初中: 1.户口要是昆明的
2.昆烟小学.师专附小.岗头村.

今年昆明市小学生入学要准备些什么材料?: 户口册,房产证,钱和一个有权的好爹或者亲戚。

昆明市春苑小学升初中到什么学校?: 西一中,很不好

家在昆明市西华小区可以上什么小学: 上小学的话主要看户口,如果你孩子户口就是那附近的话,本着就近入学的原则,就是在西华园小学了。鐧惧害鍦板浘

本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图最新数据为准。

连然小学简介是?: 安宁市连然小学简介

一.学校基本情况
连然小学始创于1915年,地处安宁市螳川地代中心城区,至今已有96年的办学历史。连小是一所具有深厚文化积淀和优良传统的名校。学校占地28639平方米,校舍总建筑面积18634平方米。学校分为两个校区,低段部校区(1-3年级)位于安宁城区黉学路8号,高段部校区(4-6年级)位于盐兴路1号、2号。
学校现有62个教学班,学生总数3221多人。学校共有154名教职工(其中在编教职工147人,自主招聘7人),具有小学高级教师73人,一级教师72人,二级教师5人,本科以上学历73人,大专学历的教师53人,中专学历8人。省级学科带头人1人,昆明市级学科带头人2人,安宁市级学科带头人2人,骨干教师8人。
连小在上级各部门的领导和关心支持下,在全体连小师生的共同努力下,先后荣获百余次的各级各类先进。1982年被省教育厅评为“云南省绿化甲级学校”、“昆明市绿化先进单位”、1986年被评为“昆明市文明单位”、1995年昆明市考评为“昆明市示范学校”,1998年被评为“昆明市文明学校”,1999年被安宁市政府授予“花园式单位”称号;同年被安宁市教育局认定为“安宁市一级小学”,2000年被省教育厅认定为“云南省一级示范小学”,2002年获“省文明学校”称号,同年荣获“云南省红领巾示范学校”、“昆明市文明交通示范学校”和“昆明市少儿工作先进单位”等荣誉称号。2006年成为国家课题十一五计划心智美育研究实验学校,昆明市青少年足球训练培训基地,2007年定为国家级课题“放飞童心、快乐作文”研究基地。2007年取得安宁市绿色学校称号,同年获得昆明市绿色学校等级认证。2008年荣获云南省三八红旗单位、省巾帼文明岗称号,2008年获昆明市教育局教学督导评估优质学校,2010年被评为云南省现代教育技术实验学校。

二、办学宗旨、办学思想
1、办学宗旨
以人为本,全面发展,奠基未来。
2、办学理念和办学策略
办学理念:文化立校、传承创新;以人为本、人人成长;科学管理、和谐共生。
办学策略:质量立校、科研兴校、名师强校、特色办校、服务壮校。
3.办学思想
认真贯彻教育方针,遵循教育规律,构建民主、平等、和谐的师生发展环境和客观、全面的综合素质评价体系。为了学生的可持续发展,有计划分阶段培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养学生活泼、好学、向上,热爱生活,有责任感,树立正确的荣辱观和价值观,使每个学生成长为品德良好、人格健全、明理诚信、基础扎实、特长发展、心里健康的合格学生。

三、、学校发展思路——实施“三四五”战略
以打造百年品牌学校为目标,深化改革,开放办学,以人为本,优化学校软环境。探索“三个模式”——规模化、特色化办学管理模式,服务型名师成长培养模式和学生全面发展评价模式。通过现代“数字教室创新教学应用”行动研究为载体,专家引领,优化教学方式,探索“有效高效”教学模式,推进教育信息化进程,实现教育均衡化发展。
建设“四个校园”——即,平安校园、特色校园、绿色校园、人文校园。“四个校园”是互相联动、互为依据、相互映衬、不可偏废的有机统一体。平安校园是教育发展的保障;特色校园是教育发展的基础;绿色校园是教育发展的前提;人文校园时教育发展的核心。
落实“五个办学策略”,即,质量立校、科研兴校、名师强校、特色办校、服务壮校。认真实施“五项工程”,即名师工程、星光工程、铸魂工程、数码工程、特色工程,提升软实力,使学校由规模做大,向“规模做

优,品质内涵”目标迈进。做到“管理求精细,教学求精品,师建求精英,育人求精心,特色求精彩。”让学生基础扎实,学有特长;让学生拥有自信,健康快乐;让学校成为教职工的“光荣幸福之地、成就事业之地、能见世面之地、人人发展之地。”

四、连小精神及“三风”建设
爱校奉献、严谨治学、团结进取、自强不息——连小精神
“团结进取、求实创新”——校风
“严谨治学、和谐善导”——教风
“勤学上进、明理诚信”——学风

五、办学特色建设
主体思路:以创建省级绿色学校为契机,理论指引,特色办校,走内涵发展之路为主旨;以人人参与,全面发展为要求,深化均衡发展,落实素质教育;以专题研究为载体,探索研究特色学校的内涵、过程与方法;以多样化团队活动小组(机构)为纽带,构筑特色学校建设的支持团队。形成特色活动多元化、制度化、全员化,实现学生发展特色化、个性化、全面化。
目前学校从一至六年级开始,每个年级逐级开展一至二项专题特色活动,每周星期四下午全校组织开展特色活动,做到有计划、有措施、有评价。各年级特色活动安排:
一年级,养成教育+诵读经典;二年级,养成教育+诵读经典;三年级,艺术特色活动+诵读经典;四年级,科技环保+诵读经典;五年级,体育特色活动+诵读经典;六年级,心理健康+诵读经典。
“诵读经典”指以“诵读经典文化,培养人文精神”为主题,诵读“中国优秀传统文化经典”——儿童读本《三字经》、《尚书》、《论语》、《孟子》、《礼记》、《弟子规》、《唐诗三百首》等,进行“人格精神力量培养”,让儿+童从小吸收文化“母乳”。

今天的连小正朝着“创品牌、出名师、绩效高、特色明、文化浓”的目标不断奋进。

安宁市连然小学
2011年8月

求贝克汉姆结婚照(单膝跪地求婚那张): http://post.baidu.com/f?z=89650631&ct=335544320&lm=0&sc=0&rn=50&tn=baiduPostBrowser&word=%B1%B4%BF%CB%BA%BA%C4%B7&pn=0
这里面有很多呢!自己去看看。小贝小维还有可爱的BABY,幸福的一家~~

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